Bei der Herstellung eines «Interaktionsraumes» (geteilter Wahrnehmungs- und Handlungsraum) greifen die Anwesenden u.a. auf die Gestaltung des Raumes durch Architektur (gebaute und gestaltete Umgebung) als Ressource zurück. Im Falle universitärer Lehre sind das die Hörsäle und Seminarräume der Universität. 

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Dieses Video ist Element einer dreiteiligen Serie mit interaktionslinguistischen Einblicken zum Verhältnis von Interaktion und Raum im Bereich der universitären Präsenz- und Onlinelehre. Es ist im Rahmen des DISK4U-Projektes "Reflexion digitaler Lehre» entstanden [Januar 2024, Deutsches Seminar, Zentrale Informatik - MELS, @ Universität Zürich].